为进一步加强我县农村教师队伍建设，充实农村学校师资力量，提高农村学校教育质量，根据《省教育厅 省委编办 省财政厅 省人力资源社会保障厅关于印发〈贵州省2025年“特岗计划”实施方案〉的通知》（黔教函〔2025〕28号）《市教育局 市委编办 市财政局 市人力资源社会保障局关于印发〈毕节市2025年“特岗计划”实施方案〉的通知》（毕教发〔2025〕5号）要求，为保质保量完成我县“特岗计划”招聘工作，结合我县实际，特制定本实施方案。

一、招聘原则

（一）特岗计划”采取公开招聘的方式，坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定乡镇、定学校、定岗位）的原则。

（二）招聘的特岗教师安排在乡镇及以下农村义务教育阶段学校（含村小、教学点）教师岗位工作。

（三）特岗计划”招聘的教师服务期（聘用期）为三年，聘用期内纳入本县教师队伍统筹管理。

二、招聘计划

2025年，我县计划招聘中央“特岗计划”教师50名，用于招聘农村义务教育阶段（小学、初中）教师，具体分学科岗位招聘计划详见《赫章县2025年“特岗计划”岗位计划表》（附件1）。

三、招聘条件

（一）“特岗计划”招聘条件

1.政治素质好，热爱祖国，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，符合招聘岗位要求，符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规规定的普通话水平、身体条件和心理条件，符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。

2.年龄不超过32周岁（即1992年6月12日及以后出生）。支持鼓励符合条件的退役军人、优秀退役运动员到中小学任教，符合条件的年龄不超过35周岁（即1989年6月12日及以后出生）。

3.义务教育阶段（小学、初中）要求本科及以上学历，以师范类专业为主。

4.具有相应的教师资格证书。暂未取得相应教师资格证书的人员，可持在有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》报考。

教师资格证书的任教学段、学科要符合招聘岗位要求，报考人员教师资格证书的学科学段要与报考岗位的学科学段一致，同一系列高段学科教师资格证书可报考向下学段相应学科。小学全科教师资格证书可报考小学全部岗位。

5.报考人员所学专业与报考岗位学科（参考教育部公布的有关普通高等学校专业目录）详见附件3。

6.参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先聘用。

（二）招聘范围

“特岗计划”教师岗位面向全国招聘。

（三）以下人员不列入招聘对象

1.曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员，受处分期间或正在接受纪检监察机关、司法机关立案调查未结案的人员。

2.在岗的特岗教师（含2022、2023、2024年招聘录用并在聘用期内的特岗教师）及国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。

3.在各级公务员招聘或事业单位招聘考试中被认定有舞弊等严重违反考试录（聘）用纪律行为且仍在不得报考期限内的人员。

4.被依法列为失信联合惩戒对象的人员。

5.不符合招聘对象、报考条件或岗位所需资格条件的人员。

四、招聘方法、程序及时间安排

招聘采取网上报名－现场资格审查－笔试－面试－体检－入职审查－录取签约－岗前培训－到岗任教的程序进行。

（一）网上报名

本次招聘报名采取网上报名方式进行，不收取报名费。符合报考条件的人员须在规定的网上报名时间段内登录“贵州省特岗教师招聘报名系统（网址：https://117.187.201.56/）”进行注册报名，报考人员上传报名系统照片标准为1寸蓝底免冠照，图片质量不高于295×413像素，大小不得超过1MB。报考人员要认真核对报名信息，报名截止时间之后无法更改，因报名信息填报错误所产生后果由报考人员自行承担。报考人员须于6月19日9:00后登录系统，自行下载打印《贵州省2025年特岗教师招聘报名表》。

1.网上报名时间段：2025年6月12日9:00至6月18日18:00（未在规定时间段内进行网上报名的，不能参加本次招聘后续环节工作）。

2.网上报名注意事项：

(1)报考人员如实填写报名信息（含本人基本信息和报考岗位信息等），并对在网上填报信息的真实性、准确性负责。

(2)报考人员只能选择一个学科岗位进行报名。不能使用新、旧两个居民身份证同时报名，报名与考试使用的居民身份证号必须一致。

（二）现场资格审查

1.现场资格审查时间段：2025年6月22日至2025年6月25日，每天上午8:30-12:00，下午14:00-17:30。资格审查地点：贵州省毕节市赫章县教育局（赫章县七家湾街道原西客站内）。

2.符合报名条件的报考人员，完成“网上注册报名”后，在“资格审查”时间内，持以下材料原件和复印件（复印件由报名点留存）进行现场资格审查，资格审查合格后进入笔试环节。

(1)有效居民身份证原件及复印件。

(2)相应学科类别教师资格证书原件及复印件。暂未取得相应教师资格证书的人员，须提供有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》或《师范生教师职业能力证书》。

(3)毕业证书。应届毕业生暂未取得毕业证书的，须提供高校毕业生就业推荐表；已取得毕业证书的，提供毕业证书原件和复印件。往届毕业生必须提供毕业证书原件和复印件。

(4)《贵州省2025年特岗教师招聘报名表》和本人近期1寸蓝底免冠照片3张。

(5)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生须提供相关佐证材料（文件或证书，包含复印件）。

资格审查贯穿整个招聘工作全过程，凡是弄虚作假或不符合招聘范围和条件的报考人员，在资格审查、笔试、面试、体检、录取签约、岗前培训等任何环节中一经发现并查实，一律取消资格，已被聘用的解除聘用合同，所造成的后果由考生自行承担，并视情节轻重给予必要的处理，同时追究有关人员的责任。资格审查合格人员，对其建立报考档案（聘用后，此档案将进入“特岗计划”教师个人档案）。

（三）笔试

笔试实施全省统一考试，统一考试时间。笔试的考务、阅卷、成绩统计等工作由赫章县教育局组织实施。

1.笔试准考证打印时间段：2025年7月3日至7月5日。资格审查合格人员根据报名系统网页上相关提示打印准考证，并按准考证规定的时间和地点，携带准考证和本人有效居民身份证原件（不含身份证复印件、过期身份证、电子身份证、社保卡、驾驶证等）参加笔试，参加笔试考试人员要认真熟悉准考证的注意事项，并妥善保管，除规定时间外，不再开放准考证打印通道。

2.笔试考试时间：2025年7月5日上午9:00至11:30，考试总时长150分钟。

3.笔试分值及内容：笔试每套题总分100分，其中学科专业知识70分、教育综合知识30分。学科专业知识主要考查报考人员作为中小学教师应具备的专业知识和综合运用能力。教育综合知识主要考查报考人员对教育学、教育心理学、教师职业道德、教育政策法规等相关知识的掌握情况。

4.报考人员参加报考学科笔试。笔试科目为语文、数学、外语（英语）、物理、化学、生物学、体育与健康、艺术-音乐、艺术-美术、心理健康等10个学科。考试科目不分学段。

5.笔试成绩公布：笔试成绩由赫章县教育局进行公示，公示期不少于5个工作日。报考人员可在赫章县人民政府网（网址：http://www.gzhezhang.gov.cn/）和“赫章教育”微信公众号上查看本人笔试考试成绩。报考人员若对成绩有异议，可持本人身份证和准考证原件、复印件于公示期内到赫章县教育局按照有关规定申请查分，逾期不予办理。

（四）面试

1.面试时间：2025年7月21日前完成（具体时间另行通知），面试工作由赫章县教育局统一组织实施。面试总分为100分，面试的具体办法、时间、地点等届时以发布的工作方案为准。请报考人员及时关注赫章县人民政府网站和“赫章教育”微信公众号，保持通信畅通，掌握进入面试人员名单、面试时间、地点和要求。

2.面试要求：根据设岗科目分学段分学科划定进入面试的最低笔试分数线，以招聘岗位数1:3的比例，按笔试成绩从高分到低分的顺序依次确定面试人员（不足1:3比例的全部进入），并及时公布。每个岗位确定最后一名面试人选时，存在笔试成绩相同的，一并纳入面试人选。

3.面试内容。面试内容以教师基本素养、所报考岗位的学科专业知识、语言表达能力、仪表举止、试讲说课等为主，采用现场打分方式进行。

（五）体检

1.体检时间和地点届时见公布的体检通知，报考人员应及时关注赫章县人民政府网（网址：http://www.gzhezhang.gov.cn/）和“赫章教育”微信公众号上发布的信息。

2.体检要求：参加体检人员数与设岗数的比例为1:1。按照笔试成绩占50%、面试成绩占50%计算考试总成绩（考试总成绩按100分计算，即“考试总成绩＝笔试成绩×50%＋面试成绩×50%”），从高分到低分确定参加体检人员，最后一名总成绩出现并列的，满足优先录取条件之一的进入体检，均满足或均不满足优先录取条件的依次以笔试成绩从高分到低分确定体检人员，若仍无法确定对象，则通过复试面试的方式确定。体检标准参照贵州省公务员体检标准执行，体检费用由报考人员自行承担。对体检不合格的，不得聘用。空缺的名额，可以按总成绩高分到低分排名顺序依次递补，若出现总成绩相同的，满足优先录取条件之一的进入体检，均满足或均不满足优先录取条件的依次以笔试成绩从高分到低分确定体检人员。

（六）入职审查

体检结束后，按照《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）、教育部《关于推开教职员工准入查询工作的通知》（教师函〔2023〕1号）、贵州省人民检察院等十二部门关于印发《关于在密切接触未成年人行业建立违法犯罪人员从业限制制度的意见》的通知（黔检会〔2019〕9号）和《贵州省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则（试行）》等要求对拟聘人员是否有刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录进行线下入职审查。所有拟聘人员在签约前必须提供《赫章县2025年特岗教师考察（政审）审查表》（附件2）。同时，通过“全国教师管理信息系统准入查询平台”对拟聘人员进行准入查询。入职审查和准入查询合格后，面向社会公布拟聘人员名单，公示期不少于5个工作日。

（七）录取、签约

录取和签约工作由毕节市教育局组织，赫章县教育局具体实施。签约时间为2025年8月12日前，具体时间、地点及要求届时见公布的工作方案，录取在面试、体检、入职审查均合格的人员中进行，分学段、学科按考试总成绩从高分到低分依次进行。被录取人员与县教育局签订聘用合同书。凡在规定时间内未到指定地点签约的考生，视为自动放弃录取资格，空缺的名额，可以按规定依次递补录用或者调剂计划。

五、岗前培训和报到

2025年特岗教师招聘岗前培训由赫章县教育局组织实施。

（一）已签《订聘用合同书》的人员，暂定于8月20日报到参与岗前培训（具体培训时间、地点及要求见届时公布的培训方案）。培训合格后，由县教育局发给《赫章县2025年新任教师培训合格证》，并安排到录取学校报到，在规定时间内未参与培训者，视为放弃录取资格，可依据聘用合同追究其有关责任。受聘教师必须服从统一安排，若在规定时间内不报到或不服从安排者，视为自动放弃，空缺的名额，可按程序和规定依次递补聘用或者调剂计划。

（二）拟聘人员在签订《聘用合同书》前必须提供“赫章县2025年特岗教师考察（政审）审查表”（附件2）和教师资格证书原件及复印件，若不能提供以上规定材料的不予签订《聘用合同书》。

（三）已签订《聘用合同书》的人员（应届毕业生除外），必须于2025年8月12日前将本人的人事档案（大中专毕业生学籍档案）提交赫章县教育局档案股审核备案，不按时提交人事档案审核的，所签合同自行解除。

（四）应届毕业生的毕业证书和学籍档案必须于2025年12月31日前提交到赫章县教育局档案股，同时将户口迁到工作所在地乡镇（街道）派出所。

六、有关要求

（一）报考人员必须对提供的证件、证明材料及个人有关信息的真实性负责。招聘过程中，如发现有下列情况之一的，即取消其报考资格，已签约者解除聘用合同。

1.有犯罪前科、被司法机关确定为犯罪嫌疑人或有其他严重违法违纪行为的。

2.伪造有关证件、证明材料或有其他弄虚作假行为的。

3.考试过程中（含笔试、面试、体检）不遵守相关规定，违反纪律或存在舞弊行为的。

4.在规定时间内不能提供《毕业证书》《教师资格证书》和本人人事档案的。

5.有其他不符合报考条件的。

（二）特岗教师招聘的相关信息将及时公布在赫章县人民政府网（网址：http://www.gzhezhang.gov.cn/）和“赫章教育”微信公众号上。报考人员应随时关注网上相关信息，同时须保持通讯畅通。

（三）特岗教师三年连续考核合格且本人愿意继续留任的，由本县纳入当地教师编制管理，落实工作岗位，将其工资发放纳入县级财政统发范围。工龄和教龄时间以特岗教师实际缴纳社保的时间为准。

（四）特岗教师由赫章县教育局负责管理和考核。

1.实行合同制管理，由县教育局与特岗教师签订聘用合同，合同中明确规定双方的权利和义务。

2.三年聘期内，县教育局对特岗教师与其任教学校的公办教师一样同考核同管理，每年考核一次。聘用期内工资发放参照国家统一的工资制度和标准执行，纳入同级财政统发范围，确保特岗教师工资足额发放。在职称评聘、评优评先、年度考核等方面，在同等条件下按规定享受与当地公办学校在编教师同等待遇。并按规定纳入当地社会保障体系，依法缴纳社会保险（五险一金），切实维护其合法权益。

3.对成绩突出、表现优秀的给予表彰；对不按合同要求履行义务的，及时进行批评教育，督促改正；对不适应继续在教师岗位工作的，根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。

（五）有关咨询电话

毕节市教育局：0857-8224396  8229479

赫章县教育局：0857-3222369

报名系统故障及咨询电话详见报名系统首页。

七、监督投诉

省教育厅和市、县教育局纪检监察部门负责对招聘工作进行全程监督。报考人员如发现招聘过程中有违规违纪现象，可向相关部门举报。

本方案由县教育局、县委编办、县财政局、县人力资源和社会保障局负责解释。

附件：1.赫章县2025年“特岗计划”岗位计划表

2.赫章县2025年特岗教师考察（政审）审查表

3.赫章县2025年特岗教师招聘岗位学历专业要求

附件1

赫章县2025年“特岗计划”岗位计划表

附件2

附件3

赫章县2025年特岗教师招聘岗位

学历专业要求

根据《贵州省2025年“特岗计划”实施方案》《毕节市2025年“特岗计划”实施方案》学历条件、教师资格条件要求，赫章县2025年特岗教师招聘学历专业要求如下：

一、语文（取得报考学段及以上语文教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：中国语言文学类（汉语言文学，汉语言，汉语国际教育，中国少数民族语言文学，古典文献学，应用语言学，秘书学，文秘教育，中国语言与文化，手语翻译，数字人文，中国古典学，汉学与中国学，应用中文）；小学教育（取得语文教师资格证或全科教师资格证，限报小学语文）；华文教育，人文教育，教育学，基础教育，初等教育（限报小学），义务教育，汉语言文学教育，对外汉语，汉语言翻译，师范类汉语言文学，中文国际教育。

二、数学（取得报考学段及以上数学教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：数学类（数学与应用数学，信息与计算科学，数理基础科学，数据计算及应用）；小学教育（取得数学教师资格或全科教师资格，限报小学数学），教育学，数学，基础教育，初等教育（限报小学），义务教育，数学教育。

三、英语（取得报考学段及以上英语教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：外国语言文学类（英语），英语，商务英语，小学教育（取得英语教师资格或全科教师资格，限报小学英语），生物医学英语，英语翻译，翻译（主修英语），英语教育，经贸英语，外贸英语，旅游英语，应用英语。

四、物理（取得报考学段及以上物理教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：物理学类（物理学，应用物理学，核物理，声学，系统科学与工程，量子信息科学）；地球物理学类（地球物理学，空间科学与技术，防灾减灾科学与工程，行星科学）；物理教育。

五、化学（取得报考学段及以上化学教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：化学类（化学，应用化学，化学生物学，分子科学与工程，能源化学，化学测量学与技术，资源化学）；化工与制药类（化学工程与工艺，制药工程，资源循环科学与工程，能源化学工程，化学工程与工业生物工程，化工安全工程，涂料工程，精细化工，智能分子工程）；化学教育。

六、生物学（取得报考学段及以上生物教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：生物科学类（生物科学，生物技术，生物信息学，生态学，整合科学，神经科学）；生物医学工程类（生物医学工程，假肢矫形工程，临床工程技术，康复工程，健康科学与技术，医疗器械工程）；生物工程类（生物工程，生物制药，合成生物学，生物系统工程，轻工生物技术）；植物生产类（应用生物科学，生物育种科学，生物育种技术，生物农药科学与工程）；生物科学类（生物科学，生物技术，生物信息学，生态学，生物化学与分子生物学，生物资源科学，生物安全，生物科学与生物技术）；生物信息学（生物信息学，生物信息学，医学信息学）；生物教育，古生物学；生物医学，生物医学科学。

七、音乐（取得报考学段及以上音乐教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：音乐与舞蹈学类（音乐表演，音乐学，作曲与作曲技术理论，舞蹈表演，舞蹈学，舞蹈编导，舞蹈教育，航空服务艺术与管理，流行音乐，音乐治疗，流行舞蹈，音乐教育，冰雪舞蹈表演，舞蹈治疗，音乐科技）；艺术教育，小学教育（取得音乐教师资格或全科教师资格，限报小学音乐），基础教育，音乐教育，舞蹈表演与编导，戏曲表演，舞台艺术设计，戏剧与影视学类（戏剧教育，曲艺，音乐剧）。

八、体育与健康（取得报考学段及以上体育与健康、体育教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：体育学类（体育教育，运动训练，社会体育指导与管理，武术与民族传统体育，运动人体科学，运动康复，休闲体育，体能训练，冰雪运动，电子竞技运动与管理，智能体育工程，体育旅游，运动能力开发，足球运动，马术运动与管理，体育康养，航空运动）；小学教育（取得体育教师资格或全科教师资格，限报小学体育），社会体育，民族传统体育，运动康复与健康，教育康复学，劳动教育，基础教育，初等教育（限报小学），义务教育，体育与健康教育。

九、美术（取得报考学段及以上美术教师资格）

硕士研究生：不限所学专业

本科专业：美术学类（美术学，绘画，雕塑，摄影，书法学，中国画，实验艺术，跨媒体艺术，文物保护与修复，漫画，纤维艺术，科技艺术，美术教育，虚拟空间艺术）；设计学类（艺术设计学，视觉传达设计，环境设计，产品设计，服装与服饰设计，公共艺术，工艺美术，数字媒体艺术，艺术与科技，陶瓷艺术设计，新媒体艺术，包装设计，珠宝首饰设计与工艺，人居设计，游戏艺术设计）；艺术教育，小学教育（取得美术教师资格或全科教师资格，限报小学美术），电脑美术教育，服装艺术设计，室内设计，美术，艺术设计，动画设计，服装设计与工程，动漫设计，游戏艺术设计，环境艺术设计，中国书法，公共艺术设计，游戏创意设计，展示艺术设计，数字影像设计，戏剧与影视学类（戏剧影视美术设计，动画）。

十、心理健康（取得报考学段及以上心理健康教育、心理健康教师资格）

硕士研究生：不限所学专业。

本科专业：心理学类（心理学、应用心理学）；小学教育（取得心理健康教师资格或全科教师资格，限报小学心理健康），心理健康教育。

特别说明：按照招聘对象所学专业与取得教师资格证专业一致或相近原则进行现场审核。

1.如果对专业存在争议，以教育部“学信网”查询的考生当年高考录取专业名称为准；

2.xx专业(xx师资方向、xx教育方向、xx教育、xx方向），如果（xx师资方向、xx教育方向、xx教育、xx方向）与所报考学科一致，且专业未列入《赫章县2025年特岗教师招聘岗位学历专业要求》，可以报考。